有時候學校指令朝令夕改,搞得下面怨聲載道,領導班子一換,政策大方向也跟著改,反正就是不管不顧就要新官存在感。萍鄉街頭三年大變樣我們怎么干橫幅到處都是?干什么干?比如教育局組織辦理個教師資格證,指令接連改了兩次,最后就怪學生組織紀律差,也是牛。
所以愛萍鄉愛萍院很累的~
以下是原答案……
不請自來。 總體來說不好。悟出了讀書請去大城市的道理。小城市也可以,但是去發達省份的小城市也比這里好。設施很落后,不要太相信什么意志力可以戰勝一切,然后在腦海中描繪自己認真學習的樣子。去萍鄉學院的同志,學習力一般都一般般吧,在無人鞭策的情況下你可以想象。
萍鄉這個城市基礎設施不行,萍鄉學院的學風也一般。如果你是其他地方過來的,尤其是相對于江西來說的發達地區過來的,你會被這里領導的思維氣炸,極其保守。還有,萍鄉市政府好的和頂級樓盤一樣,萍鄉市圖書館就是一個呵呵的水平,從這里你就可以看出來這里對教育的一個重視程度了吧?萍鄉的基礎設施拿公交車做比較,公交車參差不齊,但是共同特點就是臟,赤裸裸的21世紀東南亞水平。
當然,萍鄉學院也有好的,同樣也是萍鄉好的地方。 一、飯菜很好吃,我是說校外的飯菜很好吃。 二、人民不排外,盡管大多數講萍鄉話。 三、物價低,有時候15 就可以買一頓吃撐。四、去大城市(相對來說)比較近,長沙南昌武漢廣州都不遠。
五、盡管學校不行,但是老師還是關心同學的,雖然有時候那種關心方式實在是今人匪夷所思。。。。。 以上就是我的總體感受,正負兼有。但是如果我可以重新選擇,我不會來萍鄉。即將畢業,對學校有一定的歸屬感和認同感,但是不強。
